校园微电影创作在大学生专业素养提升中的意义探讨

• 作者: 郭艳华
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 校园微电影 创作 大学生专业素养 提升
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 管理社区
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 字数: 3470字
• 语种: 中文

摘要

为全面提高大学生综合素质,适应新时代发展需要,国家和各级政府、院校十分重视大学生创新创业工作,鼓励用微电影形式呈现大学生的创新创业思路和故事.并举办了各种主题的校园微电影展示活动,旨在通过校园微电影的创作锻炼学生的实践能力、培养和提高相关专业学生的专业技能.本文结合授课期间,教授和指导学生创作校园微电影的实际工作经验,简单介绍了校园微电影的概念和特征、创作流程,分析了校园微电影创作与学生专业素养的关联性,最后归纳总结了校园微电影创作在大学生专业素养提升中的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭艳华	德宏师范高等专科学校信息学院	6	3	1.0	1.0