作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿三岁开始步入小班进行学习,此为集体生活的重要开端,亦是幼儿接受常规教育的重要阶段.小班的孩子们,无论在生理、心理上都处于个体发展的低级阶段,教师要通过日常生活活动和有计划的教育活动等多种途径来培养他们良好的生活习惯.
推荐文章
如何培养小班幼儿的良好生活习惯
幼儿
生活习惯
培养方法
家园协作促进幼儿良好生活习惯的养成
幼儿教育
家园协作
幼儿生活习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议小班幼儿良好生活习惯的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小班幼儿 生活习惯 培养
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
生活习惯
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导