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摘要:
语文学科具有德育教育的先天优势,在教育教学中教师要形成德育理念,于课堂教学环节中加强德育教育,挖掘教材中的德育资源,以科学合理的方法渗透德育理念,促进学生全面发展。基于此,本文从挖掘教材资源、创设教学情境、欣赏文学作品、开展实践活动几方面重点探讨小学语文教育教学中德育理念的渗透策略,旨在通过本文研究为小学语文一线教师提供一定的借鉴参考,培育学生思想观念,提高学生道德修养,推动小学语文教育教学的新发展。
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文献信息
篇名 小学语文教育教学中的德育理念渗透
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学语文 教育教学 德育理念 渗透
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0155-0155
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 宋燕平 兴平市阜寨镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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