浅谈认识对条件概率的两点认识

• 作者: 魏怡
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 条件概率 高中数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1390字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201922050

摘要

条件概率是中学概率统计的内容,也是高中数学教学的难点.学生在学习的过程中因为概念不清,主观理解与实际问题混淆等原因对条件概率的理解一知半解,并没有理解本质.笔者将通过本文,结合实际案例以及教学过程中的思考谈一谈对条件概率的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏怡		1	1	1.0	1.0