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在我国发展与国际接轨的趋势下,英语的应用愈加广泛。英语不仅是学生要学习的课程,其也是一种交流的工具。高中学生对于英语的学习,其主要因素有两方面。其一,是学生对英语的兴趣,驱使学生进行学习。其二,在应试教育模式下,学生迫于升学的压力,不得不学习英语。所以在这种情况下,教师的英语教学方式就显得尤为重要。本文将围绕如今高中英语教学现状及对应策略展开讨论,消除学生'畏惧'心理,提高对英语学习的热情。
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篇名 高中英语教学策略浅析
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语教学方式 学习英语
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G633.41
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英语教学方式
学习英语
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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