初中物理难点成因分析及教学策略探析

• 作者: 熊超
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中物理 难点 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 307
• 页数: 1页
• 字数: 194字
• 语种: 中文

摘要

物理主要是研究事物的规律,发现其中的原理,其中主要包括声学、力学等.初中阶段是学生开展接触物理的阶段,但是其实从学生的小学开始就已经接触到相关的物理知识.随着学生学习的深入,初中物理教学有了更多新的教学目标以及要求.所以,教师在教学中需要仔细分析教学中的难点,并提出相应的教学策略,进而提升物理教学整体的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊超		1	0	0.0	0.0