浅谈如何提高小学数学课堂教学效率

• 作者: 刘英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 课堂教学效率 课程教学探究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 346-347
• 页数: 2页
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

小学生的学习过程中,课堂学习时间是他们学习的主要阵地,也是教师将自己的教学内容以及教学理念传递给学生的重要途径,快速高效的提高学生在小学课堂中的学习效率,是教师在课堂进行教学时应该完成的第一个目标.教师只有重视学生在课堂上的学习情况,不断提高学生在课堂上的学习效率,才能让学生更快更好更完整的接受理解知识.小学数学是一个知识点繁琐,而且学习过程十分漫长的科目,学生在课堂学习时,要跟上教师的步伐,真正发挥自己的学习能力.教师在课堂进行教学时要从教材出发,真正的深入将教材解读完全,准确把握,从教材出发带领学生进行知识的深入学习.教师在课堂进行教学时,要将教学内容,教学理念以及教学模式紧紧结合,让学生能够在课堂学习中真正投入其中,不断提高他们在课堂上的参与度,从而加强课堂学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘英		4	24	2.0	4.0