核心素养下初中数学高效课堂构建研究

• 作者: 万乐
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 核心素养 初中数学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.153

摘要

随着新课改的不断深入，培养学生核心素养已经成为各个学科的主要教学目标，这就要求教师在教学过程中要依照实际情况开展教学。初中阶段的学生正处于青春期，思想尚未成熟，对于数学知识没有系统认知，这就导致初中数学核心素养的形成难度较大。作为新时期的教师，在实际教学中应当就当前教学中存在的诸多问题进行针对性分析，并提出解决方案，实现初中数学高效课堂的有效构建。基于此，文章首先就当前初中数学教学现状进行了阐述，而后就核心素养视域下初中数学高效课堂构建进行了探讨分析，望为后续工作人员提供一些参考意见。