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原文服务方: 新课程       
摘要:
目前,农村留守儿童的数量众多,且呈现出低龄化的发展趋势.这些孩子常年缺乏父母的爱和完整的家庭教育,极易出现心理问题,给学校教育带来了很多新问题.关注、关爱这些特殊的社会群体,为他们倾注爱心和温暖,帮扶学习,照顾生活,搭建健康成长的有利平台,矫正身心上存在的诸多问题,是社会和学校必须要研究解决的问题.
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文献信息
篇名 初探农村留守儿童隔代家庭教育的现状及解决策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 留守儿童 问题 关爱 对策
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 266
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字数 语种 中文
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留守儿童
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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