理性情绪疗法在高中心理健康教育中的运用探讨

• 作者: 钱冬香
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中阶段 心理健康教育 理性情绪疗法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 字数: 1729字
• 语种: 中文

摘要

学生步入高中阶段,不仅需要面对繁重的学业,还要承受精神的压力与负担,这便使高中生的心理健康教育备受关注.高中阶段正是树立学生正确价值观的良好时期,为了使高中生能够健康成长,心理健康教育引入了理性情绪疗法,这不仅能使健康教育更具科学理论性,还能帮助学生健康成长,提升高中心理健康的教育水平.本文阐述了理性情绪疗法在高中心理健康教育的运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱冬香		2	2	1.0	1.0