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摘要:
随着教育改革的不断深入,当前的教育已经传统的知识传输型的课堂转变到了注重学生综合素质发展的教育新局面.但是受到应试教育、传统教学思想的影响,当前的初中音乐教学还存在着很多的问题,这些问题严重的阻碍了学生的综合素质发展,同时也影响了初中音乐教学的有效性.我们教师应当认真分析这些问题,并结合实际情况作出有效的判断与对策,才能够更好的保证素质教育在音乐教学中有效的发生.本文从实际情况出发,首先对初中音乐教学的现状及其问题进行重点分析,再结合本人的相关思考与教学经验,谈一谈如何有效提高初中音乐教学的有效性.
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如何提高初中音乐教学的有效性
初中音乐教学
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探究新课改下如何提高初中音乐教学水平的有效性
音乐教学
教学手段
教学方法
音乐素养
学习兴趣
试论提高初中音乐教学实践有效性的措施
初中音乐
教学实践
有效性
论初中音乐课堂教学的有效性
初中音乐
课堂效率
教学设计
想象力
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高初中音乐教学有效性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中音乐教育 问题 有效性
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2745字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐教育
问题
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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