方言对农村地区普通话教学的意义分析

• 作者: 于巧林
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 文学
• 关键词: 普通话 方言学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: H17

摘要

当前,农村地区普通话教学工作存在一些难点:学生方言口音比较复杂,课程理论性过强无法调动学生兴趣等,必须正确认识方言与普通话的关系,将方言作为农村地区普通话教学的辅助,在教学中引入方言例证,帮助教师提高教学水平,进而使学生规范使用国家通用语言文字。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于巧林	青岛理工大学琴岛学院	2	0	0.0	0.0