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摘要:
微课以其灵活生动、内容短小精悍的优势在众多教育形式中脱颖而出,备受学生的欢迎.文章对微课进行分析,探讨微课在会计校本课程中的设计与应用,为会计校本课程教学效果提升提供一些有意义的参考.
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实践与探索
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 会计校本微课程的设计与应用探索
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 微课 会计校本课程 设计 应用
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G718.3
字数 1893字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.18.045
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
微课
会计校本课程
设计
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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