翻转课堂教学法的应用与反思 ——以《大学生职业生涯规划课程》为例

• 作者: 郑岩
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 职业生涯规划
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 字数: 2236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.09.112

摘要

翻转课堂教学方法是教学模式上的一种新尝试,也是对传统教学模式的挑战.通过实践,翻转课堂教学法在我国高校教学推广应用中出现了一些问题,如何针对这些问题进行解决,更好地把翻转课堂教学法在高校中进行有效的推广,本文结合《大学生职业生涯规划》这门课程进行了思考与总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑岩		12	6	1.0	1.0