基于核心素养建构高效课堂

• 作者: 李庆
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 道德与法治学科 教学策略 初中九年级课程
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革向深度和广度的扩展和延伸,各个学科出现了一些新的变化,其中一个明显的变化就是以提升学生的核心素养作为教育教学新的目标.具体到初中道德与法治课程中,就是要提升学生道德品质、心理健康、法治观念、国家意识、政治认同、文化自信、社会和谐、人生价值等各种素养,旨在激发学生的潜能、促进其全面发展,提升其整体素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆		6	6	2.0	2.0