游戏教学法在小学英语教学中应用的反思探索

• 作者: 李珊珊
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 游戏教学法 应用 反思
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 字数: 281字
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化趋势的不断深入,小学英语教学对人们的日常生活与学习具有重要影响,关系着学生的未来发展情况.小学阶段是学生进行英语学习的关键阶段,对学生未来英语学习具有非常重要的作用.小学生对英语知识比较陌生,学生在英语学习过程中的难度较大,并且缺乏英语学习兴趣,而在小学英语教学过程中对游戏教学法合理应用,可以更好的满足学生特点[1].因此就需要小学英语教师注重教学实践环节,加强对游戏教学法的灵活应用,对学生英语学习兴趣进行有效培养,为学生未来英语学习与发展打下坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李珊珊		30	22	2.0	4.0