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摘要:
目前,随着信息技术的不断发展,微课这一新兴的教学方式已经在高中的英语教学课堂上展开了运用.微课对比传统的教学方式,具有很明显的优势,这使得教师们也越来越关注微课的利用.教师要想高效的运用微课教学方式,就要结合目前微课在高中英语课堂上的运用现状,从而具体分析,提出相应的方法策略.
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微课在高中英语教学中的应用
微课
高中英语
教学
应用
微课在高中英语教学中的运用研究
微课
具体运用
重要性
浅析微课在高中英语教学中的应用
高中英语教学
微课
问题
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析微课在高中英语教学中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中 微课 英语
年,卷(期) 2019,(38) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 307
页数 1页 分类号
字数 177字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
微课
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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