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摘要:
随着时代的变迁,科技变得越来越重要,人们的学习、工作和生活都与科技紧密相连,现代互联网技术在学生的学习过程中扮演着重要角色.因此,高中生应积极探索计算机信息技术的学习策略,充分发挥主观能动性,提升计算机信息技术的学习效率.本文主要强调了高中生学习信息技术的重要性和必要性,分析了高中生学习计算机信息技术的困境,提出了高中生计算机信息技术的学习策略.
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文献信息
篇名 高中生计算机信息技术的学习策略探讨
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高中生 计算机信息技术 学习策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号 G633.67
字数 2176字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2019.03.183
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
计算机信息技术
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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