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摘要:
科学技术的迅猛发展带来了各行各业的大变革,教育行业也不例外,随着新课程改革的推进,高中通用技术课程应运而生.本文中主要探讨了高中通用技术课程的现状,并在此基础上提出了一些可行性建议,以期为提升高中通用技术教学的有效性抛砖引玉.
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有效性
课堂提问
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高中物理
课堂教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升高中通用技术的有效性教学策略探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中 通用技术 有效性教学
年,卷(期) 2019,(37) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 327
页数 1页 分类号
字数 168字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古丽加马力·塞克郎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
通用技术
有效性教学
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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