浅谈高中生数学自主学习能力培养

• 作者: 朱小斌
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 自主学习 主体性 新课程
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段是培养学生自主学习能力、夯实"终身学习"基础的关键时期.由于初高中知识内容、难度的巨大差异,导致学生高中数学学习极度不适应,高中数学对自主学习的要求更高,因此,教师在高中数学教学中应以学生的发展为本,力求通过各种形式的自主学习和探究活动,提升学生的数学综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小斌		4	0	0.0	0.0