作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育教学的不断发展,教育教学越来越重视学生学习兴趣的培养,以便调动学生学习积极性,让学生带着强烈的求知欲望进入到学习活动当中,这有助于教师顺利开展教学工作,小学信息技术也不例外.这就要求教师在教学中重视学生学习兴趣的提升,深入挖掘教材中的趣味性元素,为学生打造以趣为主的教学模式,借以培养小学生学习的兴趣,促使学生主动跟随教师进行学习,便于教师高效开展信息技术教学,提升学生的学习水平和教师的教学质量.
推荐文章
如何培养学生小学信息技术学习兴趣
信息技术
学习兴趣
探究意识
浅析小学信息技术教学对学生学习兴趣的培养
小学
信息技术
教学
学习兴趣
论小学信息技术课中如何培养学生的学习兴趣
信息技术
学习兴趣
适当激励
小学信息技术课堂如何培养学生学习兴趣
小学
信息技术课堂
学生兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学生信息技术学习兴趣培养研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 信息技术 学习兴趣 策略探究
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1619字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康飞飞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学习兴趣
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导