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摘要:
受到小学生年龄的限制,他们的理解能力较差,记忆能力和消化能力也远不如中学生或者更高年龄阶段的学生,导致信息技术教学效率处于低迷状态。在新课程背景下,小学信息技术教学的教学方法需要进行创新和优化,才能进一步提高教学效率,让学生获得更多的理论知识与实践技能,促进学生的综合素质得到提升。
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篇名 探讨新课程下小学信息技术创新教育
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 新课程 小学 信息技术 创新教育
年,卷(期) hjc_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G623.58
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅凤 内蒙古赤峰市翁牛特旗梧桐花镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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