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摘要:
随着我国教育事业的不断发展和进步,体育在小学教学过程当中得到重视。体育学科具有其特殊性,它不仅承担着提高学生体育技能和身体素质的重任,同样也承担着对学生进行思想道德素质培养的重任。在体育教学中渗透德育,不仅能激发学生体育学习的兴趣,锻炼学生的意志,而且还能培养学生的合作与创新能力,促进学生养成良好的行为习惯。基于此,本文主要对小学体育教学中进行德育渗透的重要意义进行深入分析,在分析的过程中阐述在小学体育教学中进行德育渗透的途径。
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文献信息
篇名 体育教学中进行德育渗透的有效途径
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学体育教学 小学教学 渗透德育 体育技能 学生体育学习 德育渗透 思想道德素质培养 体育教学中
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
小学教学
渗透德育
体育技能
学生体育学习
德育渗透
思想道德素质培养
体育教学中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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