论小学语文课堂教学中合作学习的应用

• 作者: 何林秀
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 课堂教学 合作学习 应用分析 思考
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地1
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂教学中应用合作学习,有利于学生们合作能力、思维能力、综合实践等能力的不断提高,另外培养他们的竞争意识、团队精神,使语文教育事业长远规划的进程随之加快.教师善用这种特色的教学方式,锻炼小学生参与小组合作,解决实际问题的习惯,等到形成了和谐的师生关系,各项人才培养计划的实施也将变得非常顺利.本文主要分析了小学语文课堂中合作学习的有效应用,来为其他教师教学工作的有序推进提供参考、借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何林秀		1	0	0.0	0.0