新时代广东职业教育与乡村振兴

• 作者: 杨善友 蓝新波
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 新时代 乡村振兴 职业教育 实现路径
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 275-278
• 页数: 4页
• 分类号: F323|G641
• 字数: 5255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7103.2019.09.111

摘要

基于十九大报告提出的坚持农业农村优先发展,实施乡村振兴战略,对乡村的现状及形成原因、乡村振兴的科学内涵和广东职业教育助推乡村振兴的实现路径进行分析.研究认为,目前发展最大的不平衡是城乡发展不平衡,最大的不充分是农村发展不充分,作为广东职业院校,要推进乡村振兴,就要成立乡村振兴师资团队;组建乡村振兴特色产业学院;培养乡村振兴人才;尝试解决乡村存在的突出问题;推动农业农村金融保险政策的实施;深入乡村,以引领示范的方式指导乡村振兴工作的有序开展.目标是改变人们对农村农业工作的看法,提升农民的幸福感、获得感、自豪感和安全感,密切联系广大农民,紧紧围绕"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的总要求,推动乡村振兴战略行稳走远.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝新波		23	46	4.0	5.0
2	杨善友		15	18	2.0	3.0