ESA理论在中职英语阅读中的应用研究

• 作者: 郭冰 陈令令
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 关键词: 英语阅读 ESA理论 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 职教园地
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 字数: 2530字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对中职英语阅读教学现状的分析,结合英国语言教学专家杰里米·哈默(Jeremy Harmer)的ESA教学模式的三要素(Engage、Study和Activate),创造出不同的教学模式,并联系真实教学案例,有效地将传统的以教师单一讲授为主的课堂模式变更为在教师引助下以学生创造性活动为主的教学模式,取得了良好的课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭冰		3	1	1.0	1.0
2	陈令令		1	0	0.0	0.0