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摘要:
初中阶段的英语学习具有承上启下的过渡作用,深刻影响着未来更加具备深度与广度的高中与大学的英语学习。随着新课程教育标准改革的推进与普及,新颖的现代化教学方式层出不穷,并且在教学课堂上得到了广泛的应用与反复的试验。其中,打造任务型教学模式的英语教学获得了广大师生的认可,在保障英语教学质量的同时促进了教学效率的提升。
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文献信息
篇名 探讨任务型教学模式在初中英语教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 英语阅读 任务型教学模式 自主阅读
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G633.41
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1 刘大志 2 0 0.0 0.0
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中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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