在高职化学课程中渗透绿色化学教育

• 作者: 黎红梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 绿色化学 高职教育 化学教育 思想渗透
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 字数: 3377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.03.102

摘要

让化学充满"绿色", 是现代化化工发展以及化学教育主要发展方向, 在可持续发展观念下实现绿色化学教育, 是我国教育体系中化学学科的新课程标准.高等教育体系深化改革背景下, 高等化学学科及专业教育中, 一方面促进化学实践能力提升, 改变传统的单一的理论教学模式, 另一方面必须创新化学教育内容, 结合现代化化学行业的发展, 衔接高中化学, 实现化学教育内容以及理念的创新.本文基于绿色化学理念, 结合高职化学教育情况, 探究实现绿色化学有效渗透的各种途径, 以促进高职绿色化学教育的高效发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎红梅		4	2	1.0	1.0