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摘要:
介绍了绿色化学与绿色化学教育的内涵,提出了在大学化学课程教学中开展和实施绿色化学教育的具体措施.教学探索与实践表明,绿色化学教育可自然地、生动地渗透到大学化学教学中,使学生牢固树立起绿色化学和环境保护的意识,消除学生对化学的恐惧心理,在增强学习化学知识的积极性和主动性方面,也收到了很好的效果.
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文献信息
篇名 绿色化学教育与大学化学课程教学
来源期刊 重庆工商大学学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 大学化学 化学教育 绿色化学 环境保护意识
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 312-314
页数 3页 分类号 G642.0|X13
字数 3983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-058X.2004.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶长元 重庆大学化学化工学院 177 1955 25.0 33.0
2 刘作华 重庆大学化学化工学院 153 1451 22.0 30.0
3 张胜涛 重庆大学化学化工学院 188 2189 26.0 36.0
4 张云怀 重庆大学化学化工学院 84 829 16.0 22.0
5 胥江河 重庆工商大学环境与生物工程学院 24 187 9.0 13.0
6 周小霞 第三军医大学基础部化学教研室 31 233 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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2019(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学化学
化学教育
绿色化学
环境保护意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
总下载数(次)
6
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