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摘要:
针对计算机专业Java系列课程的重要性,面向企业需求,以能力培养为目标,统筹规划Java课程体系,形成课程群,分析各课程的特点及前后关系,优化具体课程教学内容,避免重复性内容,增强课程之间的逻辑性关系.统一设计实践案例,以一个完整、实用的系统贯穿整个Java课程群教学过程,培养学生的软件开发能力,提高教学质量.具体实施一年后,对出现的问题提出相关教学改革措施与建议,从而最终提升应用型人才培养质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以能力培养为导向的计算机专业Java课程群建设研究
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 Java课程群 内容优化 能力培养
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 236-238
页数 3页 分类号 TP312.2-4|G642
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林青 25 60 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
Java课程群
内容优化
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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