作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中美术教学的任务主要就是通过课堂教学,向学生解读美术知识,从而培养学生主动去发现美、用心去欣赏美、努力去创造美的能力.随着素质教育逐步发展,各科目都在力求能够符合人才培养需求的教学方法.对于初中美术来说,则可以采用课堂上让学生进行互动讨论的方式,交流各自的想法和发现,整合思想.这种互动讨论辅助的教学方法还可以激发学生们对于美术学习的兴趣,同时,帮助他们树立起勇于讨论、勇于表达自己的信心.
推荐文章
初中美术课堂个性化教学模式应用探讨
初中美术
个性化教学
应用探讨
初中美术课堂体验式教学的实践研究
初中美术
体验式教学
实践
如何提高初中美术课堂教学效率
初中美术
课堂教学
效率
提高
浅析初中美术课堂教学生活化
初中美术
生活化
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中美术课堂互动教学实践探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中美术 互动课堂 教学方法
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 236字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵兴建 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中美术
互动课堂
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导