中学体育如何做到寓教于乐

• 作者: 徐颖 陈小鹃
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 中学体育 趣味性教学 学习兴趣 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 0214-0214
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着基础教育改革的不断推进,中学体育教学也发生了很大的变化,从教学观念、教学模式、教学媒介到师资队伍建设,都比以往有了显著的优化。中学体育教学作为提升学生体魄,锻炼学生的品质和意志的学科,对学生的发展和综合素质的提升有着极为重要的促进作用。中学体育教学的重要性不言而喻,如何激发学生的学习兴趣,提升他们的运动意识已经成为体育教学需要解决的难题。快乐教学就是颠覆了以往的教学模式,突出学生的参与性,注重体验和兴趣的激发,一定程度上提升了中学体育教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐颖		2	0	0.0	0.0
2	陈小鹃		1	0	0.0	0.0