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摘要:
在高中教学过程中,培养学生的兴趣爱好和提升学习成绩这二者之间并不是对立的,教师应在教学中思考如何根据学生的性格特点并结合物理学科特点来开展教学活动,以'课上为主、课下为辅,课上课下相结合'的原则优化教学策略,推动学生的全面成长。
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文献信息
篇名 高中物理教学有效性探讨
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 高中物理 教学有效性 教学理念
年,卷(期) 2019,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G633.7
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1 王京霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学有效性
教学理念
研究起点
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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