新课程背景下初中英语教师的专业化成长

• 作者: 张翠红
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《新课程标准》 初中英语 英语高效课堂 专业化成长 交流探讨 角色定位 新课程 角色转换
• 年，卷（期）: swxkzxk_2019,（10）
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

《新课程标准》指出了“以课堂重点,尊重学生个体”新的教育理念,而英语教学目标也明确将语言构建规则和语言使用规则融为一体,着重培养同学们在不同的情景中进行英语走综合能力培养,提高同学们英语阅读能力,逻辑思维、分析、解决问题的能力,在当前新课程稳步推进的大背景下,初中英语教师应以全新的观念构建自身的角色,勇于进行角色定位、角色转换、思路调整,近而更好地改变教育工作方式,着力构建高效的课堂,如何创设英语高效课堂,初中英语老师应该领悟教学大纲、总结反思、交流探讨、认真辅导,一点心得与各位同仁分享。

作者信息

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1	张翠红		1	0	0.0	0.0