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摘要:
根据课改需求,在高中学生进行教育时需要逐步的转变教学观念,以培养人才作为主要的教育目标.在高中物理课堂当中对学生的教学应该主要以激发学生自我思考能力,进行小组讨论来培养学生的团队能力,并且在这当中激发学生的自我创新意识作为主要目标.以这种方式来提高学生们的学习效果,提高学习质量.在课堂中对学生进行素质教育,是一种教学方式的构建,也是对传统教学思想的突破.随着不断的探索发现问题教学在高中物理课堂当中的应用能够更加有利于学生全方面素质的培养.因此在高中物理教学当中实施问题教学就是当今社会的必然趋势.
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文献信息
篇名 问题教学在高中物理课堂教学中的实践应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 问题教学 高中物理 实践应用
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 1601字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
问题教学
高中物理
实践应用
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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