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摘要:
在初中语文课上,初中生本身的人文素养以及语言能力等核心素养,是新课标强调要全面培养的关键能力,教师需要对初中语文课的授课目标进行明确,并对授课的方法展开适当的优化,让初中语文课的实际效果更加理想,本文分析如何在初中语文课上加强对核心素养的践行,然后在授课方法上做出适当的改善,并积极初中生核心素养加强理解,找到新的授课模式.本文分析的是核心素养下如何实现对初中语文课授课方法的全面创新.
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生语文核心素养的培养对策探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 230字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
核心素养
培养策略
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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