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摘要:
随着时代的发展,新课程标准改革以及素质教育观念的不断深入实行,初中的语文教育不再单单的是一门语言类基础学科,已经开始注重培养学生的思维能力和综合素质.而初中阶段的学生恰好是自身身体和心理发展的快速时期,更是接受思维能力培养和素质教育的最佳时期.在初中的语文课堂的教学中,教师加强对于学生思维能力培养,不仅能帮助学生养成良好的学习习惯,更有利于学生将来的进一步发展.本文简要的分析和谈论初中语文教学中学生思维能力的培养策略.
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生思维能力的培养策略
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 培养策略 中学生思维能力 初中语文教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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培养策略
中学生思维能力
初中语文教学
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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