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摘要:
在初中英语教学中,互动教学艺术的应用充分体现了学生的主体作用,通过互动教学不但提高了学生的英语成绩,还培养了学生的综合能力和素质.因此,互动教学艺术是未来英语教学的主导趋势.
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初中英语互动教学艺术的探索与运用
初中英语
互动教学
教师
学生
初中英语互动教学艺术的探索与运用
初中英语
互动教学
教师
学生
关于初中英语互动教学艺术的研究
初中英语
互动教学
艺术研究
初中英语课自主互动教学的创建探索
初中英语
自主互动教学
教学创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语互动教学艺术的探索实践
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中英语 互动教学 策略
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 2267字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 耿苗 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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21708
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