乡土地理案例开发与使用的现状调查研究——以广西南宁市为例

• 作者: 侯刘起 李栋 秦年秀 邹明晓
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中 乡土地理 案例开发 应用 研究现状
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G

摘要

本文通过问卷调查的方式对南宁市内的5所高中采取有梯度的实地调查,根据得到的结果进行分析,以了解南宁市高中乡土地理案例的课堂开发与使用情况,针对调查中发现的师生乡土观念意识淡薄、乡土信息来源单一、开发体系亟须完善、乡土应用基于表面等问题,提出乡土地理案例开发与应用的对策:开设单独的乡土地理校本课程;加强对教师队伍的专业培训;加强校内外合作,共同开发乡土地理;开展多样应用形式,完善乡土评价体系。