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摘要:
翻转课堂是基于互联网时代的一种新型的教学方法,完全颠覆了原有的课堂教学模式,将课堂外的时间充分利用,作为学生学习知识的过程,而课堂上主要用来让学生进行讨论和深度研究,挖掘课程的现实或实践型问题.而微课作为一种微视频教学的手段,内容精简,主题明确,有着极强的针对性和碎片化的特点,恰好符合翻转课堂的教学模式.本文基于高职PCB课程的教学,研究微课在翻转课堂当中的应用.
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翻转课堂
英语语言学
教学改革
探究“微课”在英语“翻转课堂”中的应用
翻转课堂
微课
职业教育
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转课堂中《pcb设计与制作》课程的微课应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微课 翻转课堂 应用教学 高职PCB课程
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 469字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
应用教学
高职PCB课程
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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