高中语文阅读教学应时刻伴随核心素养的培养

• 作者: 梁玉昌
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中语文 阅读教学 情境 自主学习 课外拓展
• 年，卷（期）: 2019,（9X）
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

核心素养的教育教学已经成为当下高中教育教学的重要内容,它是提高学生综合素质、落实立德树人教育理念的重要教学途径,能够提升学生学科的综合能力和思想道德品质,有利于促进学生全面健康地成长。本文主要探究高中语文核心素养的基本内容、高中语文阅读教学核心素养缺失的问题、基于核心素养的高中语文具体阅读教学策略,其中策略包括通过情境创设展开阅读教学、引导学生进行自主合作学习、针对性地进行课外拓展教学等。通过这些内容,能够有效提升高中语文阅读教学的成果,更好地渗透核心素养。

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1	梁玉昌		1	0	0.0	0.0