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摘要:
新课程理念下的中学语文教学是教师和学生一起开发和利用语文资源的活动.本文经过研究分析就在中学语文教学活动中渗透心理健康教育提出了以下路径:对课堂环境进行优化,渗透心理健康教育意识;对语文教材进行挖掘,丰富心理健康教育内容;组织教育实践活动,促进学生心理健康发展.
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中渗透心理健康教育
来源期刊 神州 学科
关键词 语文教学 心理健康教育 实践活动
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.02.072
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语文教学
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实践活动
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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