作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教学改革的不断实施,培养学生的核心素养已成为现代教育中一个重要目标,这与传统的教学理念有很大不同.高中化学作为高中理科学习阶段的一个重要科目,所学内容不仅涉及工业生产,还涉及人们的生活.因此,在高中化学教学中培养学生的核心素养对提升学生的化学能力具有重要作用.本文在高中化学学科核心素养的引导下,根据现阶段高中化学实验的教学实际情况,分析在实验教学中呈现的问题,探究如何提升学生高中化学的核心素养,以期为化学实验教学提供一定帮助.
推荐文章
高中化学实验教学与学生核心素养
高中化学
实验教学
核心素养
基于核心素养的高中化学实验教学实践研究
核心素养
高中化学
实验教学
在学科核心素养视角下的高中化学创新实验教学研究
学科核心素养
创新实验
教学设计策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养下高中化学实验教学探究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 核心素养 高中化学 教学探究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1888字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晋慧婕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中化学
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导