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摘要:
本文对立美教育相关的理论资料加以研究,使用研究文献资料的方式,目的在于对素质教育的全面推进,使学生能够关注到价值观,使学生们在体育课程的教学中使鉴赏与欣赏能力的提升得以实现,在学习中实现学生身心的协调发展,在身心获得满足与愉悦的同时教学的效果能得到提高,在对教学活动加以美化的时候使学生热爱美的这一品质得到激发.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学体育教学中“立美教育”的实施途径分析
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 小学体育教学 立美教育 实施途径
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G807
字数 3956字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严顺玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学体育教学
立美教育
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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