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摘要:
化学阅读是基于新课标的一种自主学习方式,强调以学生为主体,突出学习的自主性,实践性,阅读的题材可能来源于教科书或与能源、医疗、环保、信息材料、等相关书籍、报纸、杂志.从兴趣着手引领学生养成良好的化学阅读习惯,并提升学生的阅读能力,达到弘扬科学精神、落实化学学科核心素养的目的.
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文献信息
篇名 中学生化学阅读:从兴趣到科学精神
来源期刊 青年时代 学科
关键词 化学阅读 兴趣 阅读能力 科学精神
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号
字数 3004字 语种 中文
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化学阅读
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