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摘要:
近期教育部发布了所谓的"职教20条",其中强调中高职都要强化实践教学的环节,突出职业教育的特点,加强学生的实践技能的培养.在此,我们提出一种新的实践教学模式,该实践教学模式通过在虚拟软件环境下使用企业级的工程化项目的实践教学案例,采用多维度情景浸入的教学方法,实现虚拟仿真的企业工程案例的实践教学模式.
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文献信息
篇名 基于虚拟环境下多维度情景浸入工程化项目实践教学模式研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 虚拟环境 情景浸入 工程化项目 实践教学模式
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 TP391
字数 1991字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁立 47 101 5.0 8.0
2 刘桢 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟环境
情景浸入
工程化项目
实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
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