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摘要:
就当前的中职生来说多为中考落榜生,这就使得这些学生人生观、价值观等方面有所缺失,在现实生活中也表现出失败、失落情绪,更有甚者出现强烈的抵触和逆反心理,在学习方面更是不如人意,这些问题的出现给班主任的管理教育工作带来了挑战.鉴于以上问题的出现,必须有效激发班主任的道德潜能,提升专业水平,才能更有效地培育中职学生的整体素质,为其走向社会奠定基础.
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文献信息
篇名 中职班主任班级管理的思考
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 班主任 管理 中职
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1774字 语种 中文
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1 车晓飞 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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