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摘要:
作文教学是语文教学的重点,然而学生普遍厌作文、怕作文,小学作文教学中,教师只有引导学生做生活的有心人,逐步培养学生的写作兴趣,才能让学生愿意写,喜欢写,从而提高写作能力.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 变着花样"玩"作文
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 兴趣 阅读 策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 778
页数 1页 分类号
字数 2201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱毅 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
阅读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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