初中生物高效课堂的构建策略

• 作者: 赵勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中生物 高效课堂 构建 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 227字
• 语种: 中文

摘要

生物学科是义务教育阶段的基础学科之一,是研究生命现象、生命活动规律以及生物间关系的一门科学.在生物科学的学习实践中,通过对生命现象以及生物间关系的探索,能够在尊重事实和证据的前提下,在具体的科学实验中,逐步培养学生的生命观念,树立其理性思维,培养学生的科学探究能力及社会责任感等.本文立足于初中生物课堂教学实践,谈谈核心素养下的初中生物高效课堂的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵勇		2	0	0.0	0.0