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摘要:
随着信息技术的深入发展,大数据成为人们工作和生活的重要支持技术之一.在大数据应用不断扩展的背景下,高职学院的计算机教学也受到了深刻影响,对学生、教学等方面产生了巨大的推动作用.本文主要分析了大数据背景下高职学院计算机教学中存在的问题,提出了创新对策,期望高职学院的计算机教学能够适应新的形势,提高教学水平,促进学生的发展.
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文献信息
篇名 大数据背景下的高职学院计算机教学创新研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 大数据 计算机教学 创新
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 TP311
字数 2840字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 18 35 3.0 5.0
2 叶霖 8 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
计算机教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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